Aporta un perfil cognitivo mediante la aplicación de pruebas estandarizadas, de contrastada validez en la comunidad médica-psicológica y educativa, con el objetivo de delimitar y cuantificar los diferentes procesos cognitivos de la persona, detectando los puntos fuertes y débiles de cada persona. 

Se trata de una herramienta diagnóstica que permite conocer las causas de las dificultades observadas en los niños:

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• Trastorno del Espectro Autista (TEA).

• Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH).

• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).

• Discapacidad intelectual.

• Altas capacidades.

• Trastornos Específicos del Aprendizaje. 

• Alteraciones perceptivas. 

• Trastornos de la comunicación.